Aunque esta actividad la propuse como voluntaria en 2º B, también la podéis realizar los de 2º A que queráis. Se trata de acceder a la partitura que más abajo os propongo e indicar todos los signos musicales que reconozcáis y expliqueis para qué sirve cada uno. Además podéis escribir las notas, porque tal vez utilicemos la partitura en clase para interpretarla con flauta.
Los Chicos del coro: "Vois sur ton chemin".
sábado, 11 de diciembre de 2010
domingo, 5 de diciembre de 2010
3º ESO: TRABAJO SOBRE INSTRUMETOS
Tal y como comentamos en clase, aquí tenéis la lista de los colores con los que tendréis que decorar el reverso de la lámina en la que aparece vuestro instrumento. Tened en cuenta la familia a la que corresponde cada uno de ellos:
- Cuerda pulsada: rojo.
- Cuerda frotada: rosa.
- Cuerda percutida: azul.
- Viento madera- lengüeta doble: naranja.
- Viento madera-lengüeta simple: verde.
- Viento madera-bisel: amarillo.
- Viento metal: marrón.
- Percusión: violeta.
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